sábado, 20 de noviembre de 2010

¿Qué es el Mercury Calx?


El Inglés Joseph Priestley empezó a experimentar con el mineral mercurio calx en 1773. Durante miles de años se conocía y codiciaba al mercurio calx, una piedra sólida roja, porque cuando se lo calienta parece convertirse en merucrio, un metal líquido plateado.
Priestley observó que el mercurio calx no sólo se convierte en mercurio, sino que efectivamente se convierte en dos sustancias cuando se lo calienta, mercurio líquido y otro extraño gas.
Priestely cuidadosamente recogió este gas en una jarra de vidrio y lo estudió. Después de muchos largos días y noches en el laboratorio, Priestley dijo del extraño gas, “lo que me sorprendió más de lo que puedo buenamente expresar, es que una vela se consumió en este aire con una notable y vigorosa llama.”
No solamente la llamas se consumieron vigorosamente en este gas, sino un ratón puesto en un contenedor sellado con este gas vivió durante un período de tiempo más largo que un ratón puesto en un contenedor sellado con aire ordinario. El descubrimiento de Priestley reveló que las sustancias se podían combinar o separar para formar nuevas sustancias con diferentes propiedades. Por ejemplo, un gas incoloro y sin olor puede combinarse con el mercurio, un metal plateado, y formar mercurio calx, un mineral rojo.

Enlaces de interes sobre los estados de la materia

Puedes visitar estas páginas y reforzar tus conocimientos sobre el tema:

La página de la experiencia de Arquímedes trabaja muchos conceptos de este tema
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41701924/helvia/aula/archivos/_29/html/7700531/index.html

Desde el IES entras más rápido con esta:
http://c0/helvia/aula/archivos/_29/html/7700531/index.html

En esta página te explican la teoria cinetico molecular en los gases.
http://depfisicayquimica.blogspot.com/2009/10/teoria-cinetico-molecular-de-la-materia.html

Aquí viene bastante clarito todos los conceptos del tema.Leelos y apréndetelos
http://www.proyectosalonhogar.com/Quimica/La_materia_caracteristicas.htm

Estados de la Materia

Interesante video sobre los 4 estados de la materia. No dejes de verlo tranquilamente en casa y envíame un comentario de todo lo que has aprendido con este video.

viernes, 22 de octubre de 2010

Materiales interesantes

Visiona este video y cuelgame tu comentario

Páginas a consultar para trabajar la Materia

En estas páginas encontraras experiencias interactivas e información sobre la materia y sus propiedades: Masa, Volumen, Unidades de medida, densidad, etc:

Para ver la experiencia de Arquímedes
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41701924/helvia/aula/archivos/_29/html/7700531/index.html
Desde el IES entras más rápido con esta:
http://c0/helvia/aula/archivos/_29/html/7700531/index.html

Para repasar los conceptos de materia, masa, volumen y densidad pincha en esta:
http://www.proyectosalonhogar.com/Ciencias/Materia.htm

Actividad interactiva de medir masas y pesos:
http://conteni2.educarex.es/mats/14341/contenido/

Ejercicios para pasar de unas unidades a otras y para ver equivalencias

Una historia realmente interesante


Hierón II, rey de Siracusa en el siglo III a.C. y pariente de Arquímedes, tenía suficiente confianza en él para plantearle problemas aparentemente imposibles. Cierto orfebre le había fabricado una corona de oro. El rey no estaba muy seguro de que el artesano hubiese obrado rectamente; podría haberse guardado parte del oro que le habían entregado y haberlo sustituido por plata o cobre. Así que Hierón encargó a Arquímedes averiguar si la corona era de oro puro [...] .
Arquímedes no sabía qué hacer. El cobre y la plata eran más ligeros que el oro. Si el orfebre hubiese añadido cualquiera de estos metales a la corona, ocuparían un espacio mayor que el de un peso equivalente de oro. Conociendo el espacio ocupado por la corona (es decir, su volumen) podría contestar a Hierón, lo que no sabía era cómo averiguar el volumen de la corona.
Arquímedes siguió dando vueltas al problema en los baños públicos.[...] De pronto se puso en pie como impulsado por un resorte: se había dado cuenta de que su cuerpo desplazaba agua fuera de la bañera. El volumen de agua desplazado tenía que ser igual al volumen de su cuerpo. Para averiguar el volumen de cualquier cosa bastaba con medir el volumen de agua que desplazaba. [...]
Arquímedes corrió a casa, gritando una y otra vez: "¡Lo encontré, lo encontré!". Llenó de agua un recipiente, metió la corona y midió el volumen de agua desplazada. Luego hizo lo propio con un peso igual de oro puro; el volumen desplazado era menor. El oro de la corona había sido mezclado con un metal más ligero, lo cual le daba un volumen mayor. El rey ordenó ejecutar al orfebre. (En "Momentos estelares de la ciencia" de Isaac Asimov)

miércoles, 29 de septiembre de 2010

Bienvenidos al Blog

Hola alumnos y alumnas de 1º B y C del IES Carrillo Salcedo, este es un espacio para las asignaturas de Matemáticas y Ciencias Naturales de primero de ESO. A traves de él podremos ver vídeos, presentaciones, hojas de trabajo, sitios de interés y mas cosas que nos ofrece el mundo de la informática y de internet para aprender de una forma más entretenida las asignaturas de Ciencias. Como todo blogs, es esencialmente participativo; y como todos tenéis ultraportátiles, deberéis participar en el con vuestros comentarios y vuestros trabajos.

!Ánimo a todos en esta aventura de la escuela tic 2.0.!

Ficha de trabajo del tema 1

Pinchando en esta foto podrás acceder desde tu casa a la ficha de trabajo del tema 1 de Ciencias de la Naturaleza, titulado "El Universo". Prueba a navegar por los distintos enlaces y encontrarás una amplia información sobre el tema.

Si quieres acceder desde el centro pincha aqui

lunes, 15 de febrero de 2010

El Universo

Magnífico vídeo sobre el origen del Universo y la teoría del Big-Bang.